Ce projet a vu le jour suite à une formation autour des besoins et compétences du jeune enfant, de la nécessité d’être au plus près des familles et d’harmoniser les savoir-être et savoir-faire de l’ensemble du personnel. Il y a deux axes attendus dans ce projet : le premier englobe le respect de la motricité et des compétences du jeune enfant et le regard centré sur lui, le second est orienté vers une écoute bienveillante des familles de la part du personnel. Cette bientraitance à tous les niveaux permet à l’enfant de développer ses compétences, d’acquérir une confiance en ses capacités, de mieux se connaître ainsi que son environnement.

Ce projet a vu le jour suite à une formation autour des besoins et compétences du jeune enfant, de la nécessité d’être au plus près des familles et d’harmoniser les savoir-être et savoir-faire de l’ensemble du personnel. Il y a deux axes attendus dans ce projet : le premier englobe le respect de la motricité et des compétences du jeune enfant et le regard centré sur lui, le second est orienté vers une écoute bienveillante des familles de la part du personnel. Cette bientraitance à tous les niveaux permet à l’enfant de développer ses compétences, d’acquérir une confiance en ses capacités, de mieux se connaître ainsi que son environnement.